山西儒商大厦儒商书院通过多种方式创新发展，具体包括以下几个方面：
学习和弘扬国学经典：儒商书院把学习国学经典、弘扬儒商文化作为其根本追求，并深入研究儒学和传统文化经典著作。
推广“儒商问道”培训项目：充分发挥“新儒商书院”平台的作用，积极推广“儒商问道”培训项目，持续扩大与商界（企业界）的交流与合作，争取社会资源，反哺学术研究。
中西融合的管理模式：通过中西融合的管理模式，企业可以在实践中不断探索和创新，实现可持续发展。
优化营商环境，打造高质量发展新高地：以“内儒外商、以商弘儒”的儒商文化为运营理念，旨在优化山西的营商环境，打造山西高质量发展的新高地。
发展教育、科学、文学艺术等文化事业：通过发展教育、科学、文学艺术等各项文化事业，可以有效提升大众的思想觉悟和道德水平，从而促进社会的整体进步。
与晋商学院合作：双方初步探讨了在儒商大厦挂牌晋商学院分院牌匾的合作事宜，这将有助于进一步推动儒商文化的融合与创新发展。
在举办儒商公益研修班的过程中，如何结合实际案例和沉浸式体验来提升学员的竞争力和道德素养？
实际案例能够帮助学员更好地理解和应用所学知识。通过分析真实的商业案例，学员可以了解如何在实际工作中运用儒家思想和道德原则。例如，可以选择一些成功的儒商企业的案例，展示他们在经营过程中如何坚持诚信、仁爱等价值观，并取得一定的成效。沉浸式体验是一种通过声、光、电等元素创造的虚拟世界，使参与者有身临其境的感觉。在儒商公益研修班中，可以设计一些沉浸式的体验活动，如模拟古代商贾交易、参与传统礼仪活动等，让学员在实践中感受儒家文化的魅力和重要性。鼓励学员将课堂上学到的知识应用到实际生活中，组织他们参与社会实践活动、公益活动或志愿服务等。这不仅能够提高他们的道德素质，还能增强他们的社会责任感和团队合作能力。通过结构化问题激发学员思考，设计与培训课程相关的活动或游戏，增加课堂的趣味性和互动性。这种参与式互动不仅能提高学员的积极性，还能帮助他们更好地理解和掌握课程内容。在道德教育过程中，指导学员制定具体的修养目标和计划，并帮助他们监控和评价自己的道德表现。
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